Nou alumnes de l’IES Ronda viatgen als camps de refugiats sahrauís en un projecte d’Educació per al Desenvolupament

La Regidora de Drets Civils, Cooperació i Immigració, Mª. Rosa Ball, ha acomiadat aquest migdia el grup de joves de l’IES Ronda que viatgen als Campaments de Refugiats Sahrauís des d’avui fins el proper diumenge dia 23 de gener.

Els nou alumnes seleccionats, acompanyats de 2 professors de l'IES Ronda, 2 persones de l'Associació d'Amics del Sàhara de les Terres de Ponent i 1 de les entitats organitzadores, portaran a terme un viatge d'aprenentatge d'una setmana, en què visitaran diferents projectes socioeducatius als campaments de persones refugiades a Tindouf.

La Regidoria de Drets Civils, Cooperació i Immigració de l’Ajuntament de Lleida, l’Oficina de Cooperació i Solidaritat de la UdL, la Coordinadora d’ONGD i aMS han posat en marxa aquest projecte centrat en l’Educació per al Desenvolupament amb alumnes dels Cicles Formatius de Grau Superior de l’IES Ronda. Els tres agents de cooperació i solidaritat de Lleida han impulsat per primer cop aquesta experiència, on han pres part 130 alumnes.

Aquest projecte està inclòs dins d’una línia d’actuació que l’Ajuntament de Lleida denomina cooperació directa bilateral, que suposa el recolzament de municipi a municipi, en aquest cas el recolzament com a ciutat al poble sahrauí.

Amb aquest tipus d’actuacions es pretén que diferents col•lectius locals participin en el desenvolupament d'accions, in–situ, en els campaments de refugiats, fomentant alhora el coneixement de la causa sahrauí i l’intercanvi entre les dues cultures.

Un projecte d’Educació per al Desenvolupament de quatre etapes educatives
El projecte ha constat de quatre etapes educatives. En la primera etapa hi han participat 130 alumnes majors de 18 anys de 5 classes de l'IES Ronda, i ha consistit en un acostament a la realitat del planeta (causes i conseqüències de la pobresa, diferències Nord-Sud,...) per entendre la situació que viuen les persones refugiades.

La primera etapa va culminar amb la selecció dels nou alumnes. Es va convidar tots els estudiants a redactar una carta de motivació. Després, una comissió de selecció va conversar amb cada alumne per conèixer més a fons els seus interessos. Més de 60 joves (la meitat dels participants en la primera etapa) van manifestar la voluntat de viatjar als campaments sahrauís.

Un cop seleccionats els alumnes que viatjaran, es va passar a la segona etapa, que es va realitzar a l'octubre i on es va aprofundir en les motivacions i el significat de fer un viatge als camps de refugiats sahrauís.

La tercera etapa, la qual s’està executant en aquests moments, consta d’un viatge a terreny, que s’ha iniciat avui i durarà fins el diumenge 23 de gener. Els alumnes seleccionats portaran a terme durant aquests dies un viatge d'aprenentatge d'una setmana, en què visitaran diferents projectes socioeducatius als campaments de persones refugiades a Tindouf.

El projecte culminarà amb una quarta fase en què els alumnes que han viatjat a terreny esdevindran agents de sensibilització en el seu entorn més proper. En diferents espais, des del propi centre educatiu fins a altres àmbits ciutadans, posaran en marxa xerrades, audiovisuals, exposicions i altres iniciatives per fer arribar la seva vivència a la ciutadania.

Aquesta darrera fase tindrà lloc al febrer/març de 2011 i coincidirà amb l'inici de la segona edició d'aquest projecte d'Educació per al Desenvolupament, de manera que els alumnes que han viatjat podran transmetre la seva experiència als que optaran a anar al Sàhara l'any vinent.