Alumnes de l’INS Torrevicens s’uneixen al projecte cicles formatius a Terreny
La regidora de Drets Civils, Maria Rosa Ball, ha assistit a la presentació
Els alumnes de l'INS Torrevicens s'han unit al projecte cicles formatius a Terreny, un projecte de formació i sensibilització per a la solidaritat dirigit a alumnes i professors de Cicles Formatius. Ja fa 4 anys que es realitza el projecte amb l’IES Ronda, dins la família de "serveis socioeducatius i a la comunitat" i, aquest any, per primer cop, s’incorpora l’INS Torrevicens amb els cursos de Cures d’Auxiliar d’infermeria i el de Emergències sanitàries.
La regidora de Drets Civils, Maria Rosa Ball, juntament amb el director dels Serveis Territorial d’Ensenyament a Lleida, Miquel Àngel Culleré, així com els membres de la comunitat educativa de l'INS Torrevicens, ha assistit a la presentació del projecte, que inclou un viatge a un campament de persones refugiades Sahrauís a Tindouf, Algèria.
El projecte consta de quatre etapes educatives. La primera etapa consisteix en una formació conjunta a tot el gruo classe, que treballa per un acostament a la realitat del planeta (causes i conseqüències de la pobresa, diferències Nord-Sud,...) per entendre la situació que viuen les persones refugiades.
Aquesta etapa culmina amb la selecció dels 10 alumnes que faran un viatge als campaments de refugiats sahrauís. Es convidarà a tots i totes els i les estudiants, a redactar una carta de motivació. Després, una comissió de selecció conversa amb cada alumne per conèixer més a fons els seus interessos.
Un cop seleccionats de manera acurada els 10 alumnes que viatjaran es va passar a la segona etapa, on s’aprofundeix en les motivacions i el significat de fer un viatge als camps de refugiats sahrauís. La fase de preparació per anar a terreny és fonamental, ja que depenent del coneixement i de la sensibilitat que tinguem envers la realitat que anem a conèixer podrem estar més receptius i prendre consciència de la transformació social que volem.
La tercera etapa, consta d’un viatge a terreny d’uns 10 dies on s’esta convivint amb la realitat de les famílies que estan vivint en un campament de refugiats.
El projecte culmina amb una quarta fase en què els alumnes que han viatjat a terreny esdevindran agents de sensibilització en el seu entorn més proper. En diferents espais, des del propi centre educatiu fins a altres àmbits ciutadans, posaran en marxa xerrades, audiovisuals, exposicions i altres iniciatives per fer arribar la seva vivència a la ciutadania.