El Centre d’Art La Panera, a la Universitat d’estiu 2015 de la UdL
Ha participat en una taula rodona sobre “Educar en l’art: experiències i recorreguts per nous públics” en el marc del curs “Els museus i el patrimoni en el territori. Accessibilitat i nous públics”
El Centre d’Art la Panera ha participat aquest divendres en el curs d’estiu “Els museus i el patrimoni en el territori” en el marc de la taula rodona “Educar en l’art: experiències i recorreguts per a nous públics” aportant la seva experiència amb el projecte “art i hospitals” de la mà del Servei Educatiu del Centre.
En el marc de la Universitat d’estiu 2015, la Universitat de Lleida ofereix una nova edició del curs d'estiu “Els museus i el patrimoni en el territori. Accessibilitat i nous públics”, del 15 al 17 de juliol, amb la col·laboració de la Xarxa de Museus de les Terres de Lleida i Aran. El curs facilita la formació en temes de museus i centres patrimonials als professionals i a les persones interessades. L'edició d'enguany es focalitza en les qüestions relatives al públic, com l'accessibilitat i la captació de nous públics, per profunditzar en com s’organitzen les activitats d'un museu i com orientar-les a determinats sectors socials, d'edat o amb especificitats concretes. El curs, estructurat en dues sessions al matí i dues a la tarda i una taula rodona final, ha estat impartit per persones que procedeixen de l’administració, del món professional, dels museus i de la universitat.
En el marc de la Universitat d’estiu 2015, la Universitat de Lleida ofereix una nova edició del curs d'estiu “Els museus i el patrimoni en el territori. Accessibilitat i nous públics”, del 15 al 17 de juliol, amb la col·laboració de la Xarxa de Museus de les Terres de Lleida i Aran. El curs facilita la formació en temes de museus i centres patrimonials als professionals i a les persones interessades. L'edició d'enguany es focalitza en les qüestions relatives al públic, com l'accessibilitat i la captació de nous públics, per profunditzar en com s’organitzen les activitats d'un museu i com orientar-les a determinats sectors socials, d'edat o amb especificitats concretes. El curs, estructurat en dues sessions al matí i dues a la tarda i una taula rodona final, ha estat impartit per persones que procedeixen de l’administració, del món professional, dels museus i de la universitat.