Petits contes simfònics a l'Auditori

L'Auditori Municipal Enric Granados acull fins el proper 4 de febrer l'audició “Petits contes simfònics”, dirigida a l’alumnat de les escoles bressols públiques i de les ludoteques municipals i als centres d’educació infantil de 2n. cicle (de 3 a 5 anys) de la ciutat de Lleida. L'activitat l'organitzen l’Institut Municipal d’Educació i l’Auditori Municipal Enric Granados. Aquesta activitat està inclosa dins del programa educatiu municipal “Educació a l’Abast”, concretament en el programa d’audicions escolars, que abasta des d’educació infantil fins a 1r. cicle d’ESO i compta amb el patrocini d’Obra Social i Cultural d’Ibercaja. Aquest curs gaudeixen de l’activitat 4.950 alumnes, distribuïts en 21 sessions durant 7 dies. Els objectius que es pretenen amb aquesta activitat són: potenciar l'educació musical dels infants de la ciutat, possibilitar als nens i a les nenes de Lleida l'assistència a concerts en un marc adient, com és l'Auditori Municipal Enric Granados, introduint els infants al món de la música i l’espectacle en directe i fomentar l'hàbit de l'assistència a concerts musicals. La conducció de l'audició la realitza l'artista Cesc Serrat i la Bella Simfonia. Cesc Serrat, artista molt vinculat al món del teatre, la poesia, la música i les arts plàstiques, ha recuperat la figura del rondallaire, tot desvetllant, amb els seus contes i cançons, la imaginació dels infants. Bella Simfonia és un duet format per Ramon Estrada i Josep M. Miró, queconjuntament amb Cesc Serrat, i a partir de la fórmula conte-música, han elaborat i interpreten aquest espectacle. "Petits contes simfònics" és un espectacle-concert format per un conjunt de petits contes musicats explicats pel narrador-rondallaire, amb l’acompanyament musical d’un duet instrumental. Cada conte s' il•lustra amb objectes iconogràfics relacionats amb l’argument narratiu i compta amb una petita banda sonora (breus peces musicals, cançons...) que descriu cada personatge, l’acció o l’ambient; així, l’espectador atent escolta, visualitza i percep diversos llenguatges, impressions i emocions. L’espectacle és una suma dels llenguatges oral, musical, corporal i plàstic, entrelligats pel fil argumental del món màgic del conte. Prèviament a l’audició, es facilita al professorat una guia didàctica amb activitats per poder realitzar-les amb els alumnes abans i després de la sessió.