La Paeria reforça l’educació emocional de famílies amb adolescents
La Paeria reforça l’educació emocional de famílies amb adolescents. Amb un nou programa de competències parentals, la Regidoria d’Acció i Innovació Social posa el focus en el paper del benestar emocional en el procés educatiu per facilitar el diàleg, afrontar situacions de conflicte i reforçar vincles afectius.
L’Ajuntament de Lleida ha promogut un nou programa de competències parentals per millorar la comunicació i la gestió de les emocions en famílies amb adolescents. La Regidoria d’Acció i Innovació Social, amb la col·laboració de l’Institut Maria Rúbies, han desplegat un cicle de dotze sessions per empoderar les famílies i que puguin tenir eines a l’hora d’afrontar situacions de conflicte i per reforçar els vincles afectius.
El Servei d’Intervenció Socioeducativa (SIS) Municipal Marge Esquerre i l’Equip Educatiu d’Entorn han desenvolupat el primer trimestre de 2026 un programa de competències emocionals, educatives i parentals, que s’ha adreçat específicament a famílies amb fills i filles adolescents. Deu nuclis familiars han participat de manera activa en les accions proposades.
Aquesta és la tercera edició del programa, que en anys anteriors s’havia desenvolupat a l’escola Enric Farreny (2024) i a l’escola Camps Elisis (2025). En aquesta ocasió, s’adreça específicament a famílies d’adolescents, un col·lectiu que sovint requereix eines específiques per afrontar els canvis i reptes propis d’aquesta etapa vital.
Les sessions setmanals han tingut com a objectiu acompanyar les famílies perquè adquireixin competències emocionals i educatives, afavorint una convivència més harmoniosa i potenciant el benestar dels nois i noies. Es pretén guiar els pares i mares perquè puguin identificar i gestionar les pròpies emocions, a comprendre com influeixen en la relació amb els seus fills i filles i a aplicar estratègies que afavoreixin un entorn familiar equilibrat i positiu. Alhora, es proposen eines pràctiques per millorar la comunicació i poder parlar de situacions i temes propis de l’edat.
El projecte s’emmarca en el model d’atenció a la infància i l’adolescència que reforça la parentalitat positiva. El model aposta per una atenció integral, compartida entre serveis municipals, centres educatius i la comunitat, amb la voluntat de donar suport continuat a les famílies i garantir que els infants i adolescents comptin amb entorns saludables i de qualitat.
El model, per mitjà de diferents programes que s’adapten a les necessitats del moment, busca empoderar les famílies perquè puguin establir vincles emocionals sòlids, comunicar-se de manera efectiva i afrontar els reptes quotidians amb eines útils. S’alinea amb una de les línies de treball de la Paeria en què busca contribuir a enfortir el benestar emocional i familiar, i a generar una xarxa de suport comunitària més cohesionada.
S’ha de recordar que aquest model s’implementa per mitjà del Contracte Programa de la Generalitat i que la Regidoria d’Acció i Innovació Social el desenvolupa amb Salesians Sant Jordi.