Prop d’un centenar d’alumnes d’una desena de centres de Primària comparteixen els seus projectes ambientals a la cloenda de les Escoles Sostenibles de Lleida
El Parc de la Mitjana de Lleida ha acollit avui l’acte de cloenda dels centres d’Educació Primària participants al programa municipal d’educació ambiental Escoles Sostenibles de Lleida, impulsat per la Regidoria de Sostenibilitat amb el suport de la Fundació per la Sostenibilitat Lleida 21.
La jornada ha reunit prop d’un centenar de nens i nenes d’una desena de centres educatius de Primària que, al llarg del curs, han desenvolupat diferents projectes vinculats a la sostenibilitat, la biodiversitat, l’hort escolar, l’estalvi energètic i la relació amb l’entorn natural. La trobada permet compartir experiències, intercanviar coneixements i mostrar una part de la feina realitzada als centres durant el curs escolar. Els centres participants a la cloenda de primària d’aquest any han estat Enric Farreny, Sant Josep de Calassanç, Riu Segre, Santa Anna, Sant Jaume-les Heures, Lestonnac Lleida, Joc de la Bola, La Mitjana, Frederic Godàs i Príncep de Viana.
El moment central de la jornada és la Fira de Projectes Ambientals, on cada centre ha presentat el seu treball mitjançant taules expositives amb pòsters, maquetes, materials i experiències desenvolupades a l’aula. Entre els projectes presentats hi ha iniciatives relacionades amb els horts escolars, el cultiu hidropònic, la renaturalització de patis, la biodiversitat, les caixes niu, els hivernacles domotitzats, l’art i la natura, així com propostes de consum responsable i reutilització de materials. Els projectes també inclouen iniciatives innovadores com el préstec de plantes a la biblioteca escolar, la creació de refugis climàtics, l’elaboració de porta-entrepans reutilitzables o treballs artístics i pedagògics vinculats a la sostenibilitat ambiental. La fira afavoreix l’intercanvi de dades, idees i experiències entre l’alumnat dels diferents centres participants.
La jornada es complementa amb un contacontes participatiu a l’aire lliure centrat en la importància de reconnectar amb la natura i repensar la relació humana amb el medi ambient. A més, el periodista Francesc Balanyà, d’UA1, ha recollit testimonis i impressions de l’alumnat per elaborar un programa de ràdio sobre la trobada. En el marc de la cloenda també s’ha realitzat l’acte de donació dels estalvis aconseguits durant la Marató Climàtica 2025-26, una iniciativa educativa que promou l’estalvi d’aigua, llum i gas als centres escolars i fomenta la reflexió sobre els hàbits de consum i la cura de les persones més vulnerables.
Gràcies a les bones pràctiques impulsades durant el mes de febrer pels centres participants —com apagar llums abans de sortir al pati, reduir el consum d’aigua o optimitzar la ventilació dels espais— s’ha aconseguit un estalvi total de 6.714,37 euros respecte al consum previst segons la mitjana dels darrers tres anys. D’aquest import, la Fundació per la Sostenibilitat Lleida 21 farà una donació de 3.500 euros al projecte Roba Amiga de Troballes, una iniciativa social vinculada a la reutilització tèxtil i l’acompanyament a persones vulnerables.
La Marató Climàtica ha comptat aquest curs amb la participació de les escoles Països Catalans, Riu Segre, Príncep de Viana i Frederic Godàs. En conjunt, els centres han aconseguit un estalvi de 4.412 kWh d’electricitat, 60 m³ d’aigua i 5.822 m³ de gas.
El programa Escoles Sostenibles de Lleida compta actualment amb la participació de 60 centres educatius de la ciutat compromesos amb el desenvolupament de projectes ambientals als seus centres. El programa ofereix recursos, formació i assessorament en àmbits com l’hort escolar, l’estalvi energètic, la biodiversitat, la renaturalització dels patis i el consum conscient de recursos, així com diferents microxarxes de treball específiques.
L’acte de cloenda de les Escoles Sostenibles ha convidat també els representants d’“Empreses Lleida en Verd”, com Aqualia, Reale Seguros, Autobusos de Lleida-Moventis, Instituts Odontològics, Plusfresc i BBiosca, entre altres.