El col·legi l'Anunciata Dominiques, guanyador de la Gimcana “Destí Europa”
120 joves de 12 centres educatius de Lleida participen en aquesta iniciativa, que té per objectiu promoure el coneixement de la Unió Europea
120 joves de 12 centres educatius de Lleida participen en aquesta iniciativa, que té per objectiu promoure el coneixement de la Unió Europea
El col•legi l'Anunciata-Dominiques ha guanyat la gimcana “Destí Europa”, una iniciativa que pretén apropar la Unió Europea de forma lúdica i educativa als estudiants de Lleida, i que s’emmarca en el programa d’actes de la Setmana d’Europa que té lloc 7 al 15 de maig.
Uns 120 estudiants de primer de batxillerat provinents de 12 centres d’ensenyament de la ciutat han participat enguany en aquesta iniciativa. Els centres participants són: Col•legi Episcopal, Escola Les Heures, Col•legi Lestonnac, Institut Màrius Torres, Col•legi Mater Salvatoris, Institut Guindàvols, Institut S. Gili i Gaya, Institut Josep Lladonosa, Col.legi Maristes-Montserrat, Escola l’Anunciata, Institut Joan Oró, Col.legi Terraferma.
El joc es desenvolupa pels carrers del centre de la ciutat i pretén que els joves superin un circuit de proves sobre la Unió Europea -des del punt de vista cultural, social, institucional, etcètera-, mitjançant la col•laboració entre els components del grup i amb altres participants. Aquest any els temes d’interès del joc són essencialment, el 25è aniversari del Programa Erasmus, l’Any Europeu de l’envelliment actiu i el Parlament Europeu com a institució.
El premi del joc consisteix en un viatge per visitar el Parlament Europeu a Brussel•les, per a 22 alumnes i un professor del centre d’ensenyament del grup guanyador. El guardó ha estat concedit pel Parlament Europeu.
Els objectius de l’activitat són:
1.- Compartir i fer partícips als ciutadans en la celebració de la Setmana d’Europa, del Dia d’Europa, 9 de maig.
2.- Promoure el coneixement de la Unió Europea l’any que es compleix el 25è Aniversari de la pertinença d’Espanya a la UE i l’any Europeu del Voluntariat.
3.- Desenvolupar una activitat formativa, lúdica i visual, desenvolupada en espais públics que permeti la participació i el coneixement dels ciutadans tot promovent la seva participació.
4.- Fomentar el treball en equip entre els joves i el coneixement de llengües.
5.- Promoure la col•laboració entre institucions desenvolupant productes d’interès conjunt per al ciutadà.
L’any passat el guanyador del concurs va ser el Col•legi Maristes