Comença el nou projecte d’aprenentage “S TIC JOVE”

El nou projecte “S TIC JOVE”, de la Regidoria d’Educació i Infància, s'ha posat avui en marxa amb la participació dels nois i les noies del Plenari dels Infants i Adolescents de Lleida. Aquest projecte d’aprenentatge – servei afavoreix les relacions intergeneracionals amb l’aprenentatge i la reflexió de les noves tecnologies. El projecte permetrà reflexionar sobre “Lleida, Smart Green City” i els adolescents es trobaran amb diferents grups de gent gran de la ciutat per explicar i reflexionar sobre temes de seguretat i l’ús de les xarxes socials. Per fer aquestes trobades els nois i les noies assistiran a unes sessions de formació en les quals organitzaran i planificaran les reunions. L’objectiu és que els mateixos joves facin les diferents accions formatives orientades cap a la formació i la informació de les xarxes socials. En acabar el treball del curs, els membres del Plenari presentaran les propostes, donant la visió jove de com es pot millorar una ciutat sostenible, intel·ligent i tecnològica.

Cada curs el Plenari tria un tema sobre el qual debatre, donar la seva opinió i fer diferents propostes de millora. La temàtica d’enguany, “Lleida, Smart Green City”, està molt vinculada amb la ciutat digital i les noves tecnologies. Per això, a més de fer el treball de reflexió i de dissenyar les diferents propostes, s’ha donat un pas més i s’ha proposat la participació voluntària en el projecte d’aprenentatge-servei “S TIC JOVE”. La proposta, consensuada amb els mateixos joves, s’ha obert als 17 centres participants en el Plenari perquè tinguin l’oportunitat de participar-hi. En aquest projecte, s’han implicat 83 nois i noies de 7 centres de la ciutat: Institut Manuel de Montsuar, Institut Maria Rúbies, Institut Joan Oró, Institut Màrius Torres, Col·legi Maristes-Montserrat, Col·legi Episcopal i Col·legi El Carme.

Les sessions de formació amb els nois i les noies, que s’organitzaran en 3 grups, comencen avui i tindran lloc els divendres i els dissabtes al mati. Els continguts que es treballaran durant les sessions estan vinculats a conèixer les xarxes socials i reflexionar sobre la seguretat; conèixer les característiques psicològiques de la gent gran i reflexionar sobre la tasca docent i donar estratègies per dinamitzar grups.
La formació es realitzarà a la Regidoria d’Educació i Infància i Aula Municipal de Teatre.