Sessió formativa dels educadors de les EBM per la millora del projecte de l’educació dels més petits

Els docents de la xarxa de les 18 Escoles Bressol Municipals de Lleida farà dimecres que ve, dia 18 de desembre, una jornada formativa per la millora del projecte de l’educació dels més petits. Els 128 mestres i tècnics en educació infantil de la xarxa faran una jornada de formació a la Sala Jaume Magre, amb motiu de la cloenda del primer trimestre del curs 2013-2014.
Aquesta sessió s’iniciarà amb la conferència, que portarà per títol “Reflexions sobre l’ús dels jardins i/o espais exteriors a les Escoles bressol”, a càrrec de Rosa Vidiella i Badell, pedagoga i educadora especialitzada com assessora tècnica d’espais infantils, de noves construccions i d’equipaments entre altres temes educatius dels infants en els seus tres primers anys de vida. A més, Vidiella és autora d’un llarg nombre de publicacions, articles sobre els espais de les Escoles bressol, el desenvolupament psicomotriu, la comunicació i l’educació postural, entre altres.
Actualment els infants de les Escoles Bressol Municipals gaudeixen de propostes educatives globalitzades molt diverses i enriquidores que incideixen en el desenvolupament de les seves potencialitats, així com la interacció amb els altres infants, els adults i el medi més proper que representen els espais de les Escoles Bressol, entre ells els jardins i els espais a l’aire lliure.
S’ha de reflexionar com viuen aquests espais per oferir les millors propostes educatives adequades a les necessitats dels més petits, al creixement de la salut, gaudint del sol, l’aire, les plantes, etc. i, a més, contribuir a l’hàbit de viure les relacions i els diferents aprenentatges d’aquells que es fan a l’interior, com de descoberta i de joc.
Per aquest motiu, els equips educatius participen d’activitats formatives al llarg del tot el curs, per compartir les experiències i la reflexió i enriquir la tasca docent dia a dia, alhora que es garanteix la qualitat educativa dels infants de la ciutat de Lleida.