Constituïdes les Comissions Participatives del Pla Educatiu d’Entorn

Aquest mes de juliol s’han constituït les sis Comissions Participatives corresponents als sis districtes de la ciutat que participaran en el Pla Educatiu d’Entorn de Lleida.

Els plans educatius d’entorn són una proposta de cooperació educativa entre el Departament d’Ensenyament i les entitats municipalistes, amb el suport i col·laboració d’altres departaments de la Generalitat, que tenen com a objectiu aconseguir l’èxit educatiu de tot l’alumnat i contribuir a la cohesió social mitjançant l’equitat, l’educació intercultural, el foment de la convivència i l´ús de la llengua catalana.

Per cada districte, ha assistit l’inspector/a de referència junt amb l’equip coordinador, així com els representants dels diferents centres educatius (de primària, secundària, escoles bressol i formació d’adults), les associacions veïnals, les ampa’s, etc. i els diferents agents socials (entitats) que operen a cada districte.

En aquestes sessions de constitució es proposa a tots els agents socials implicats que durant el mes de juliol s’ompli un qüestionari de diagnosi per tal d’identificar les mancances, deficiències o suggeriments que puguin sorgir en cada districte, i així poder elaborar un pla de treball.

Una vegada fet el buidat d’aquesta diagnosi es crearan els diferents grups de treball per tal de dur a terme el pla de treball dissenyat a tal efecte.

Com a mínim, hi haurà quatre comissions temàtiques, que treballaran transversalment a tots els districtes: esports, servei comunitari, estudi assistit i activitats de suport extraescolar.
Depenent de les necessitats detectades es crearan la resta de grups de treball que es considerin oportuns.