Centenars de nens i nenes gaudeixen d’una tarda de ‘Ciència al carrer’

La tinent d’alcalde i regidora de les Polítiques a favor de la Creativitat, la Cultura, l’Educació i els Esports, Montse Parra, ha valorat molt positivament “la tarda profitosa de Ciència al Carrer”, la jornada que s’ha desenvolupat al voltant dels carrers Vila de Foix, Blondel, plaça de la Catedral i Pati de les Comèdies, en la qual han participat 39 centres educatius, alguns d’ells de fora de la província; 22 institucions i empreses, i 21 divulgadors científics.

Ciència al Carrer “és una activitat que vol atansar el saber científic amb experiments divertits que nens i nenes expliquen els altres”, ha explicat Montse Parra, que ha saludat en companyia de la regidora Rosa M. Salmerón els participants en aquesta iniciativa que compta amb el suport de l’Ajuntament de Lleida. Tall de veu M. Parra.
Aquesta fira divulgativa, que arriba a la dotzena edició, persegueix l’objectiu de fer pensar els infants i adolescents sobre el perquè dels fenòmens que observem a la natura. D’aquesta manera, s’han pogut observar diferents experiències científiques en un total de 83 taules.
Els assistents a la trobada han pogut participar també en altres activitats, com una visita guiada al migdia al Dipòsit del Pla de l’Aigua, on han conegut aquesta espectacular obra de l’enginyeria del segle XVIII, que servia per abastir a la ciutat d’aigua procedent del Canal de Pinyana.
A banda d’això, el programa també ha inclòs altres activitats per difondre la ciència i la tècnica d’una forma divertida, com la gimcana científica “Els cinc reptes de la Ciència al carrer”, basada en els experiments que es veuran a la fira; el concert pedagògic “Petit univers”, que narra la història de l’univers a través d’una narració dinamitzada i combinada amb acompanyament musical en directe, i l'activitat 'Un carro ple d'experiments'.
La jornada també ha inclòs la presentació de Stem.cat, el Pla d’impuls de les vocacions científiques, tecnològiques, en enginyeria i matemàtiques que es va posar en marxa a principis de curs per promoure un augment en l’interès per aquests estudis, especialment entre les noies.