Lleida celebra el III Congrés de Convivència

La tercera edició del Congrés de Convivència se celebrarà els dies 6 i 7 de maig. La regidora Rosa Ball ha presidit la presentació d'aquestes jornades que es plantegen com a un marc de treball previ al procés de creació de la Carta de Ciutadania. Ball ha destacat que "sense deures no hi ha drets, però sense drets i deures no hi ha ciutat". Fa uns mesos, l’Ajuntament va fer pública la voluntat i el compromís de crear una Carta a Lleida en sintonia amb l’esperit de la Carta europea de salvaguarda dels drets humans. Per aquest motiu, s’ha considerat oportú introduir al Congrés un espai de diàleg per reflexionar sobre el reconeixement dels drets humans i emergents a la ciutat, les responsabilitats personals en l’espai públic, la convivència i les possibilitats de repensar la ciutat com un marc de referència i pertinença. La regidora ha destacat que el municipi es considera un espai per desenvolupar la dimensió més propera d’aplicació dels drets humans i que, des d’aquesta noció bàsica, les jornades pretenen oferir un espai de discussió obert a la ciutadania i als seus agents polítics, econòmics i socials. A la roda de premsa han assistit Mariona Lladonosa, representant de GREC- Resolució de Conflictes; Rosa Jové, presidenta col·legi de Psicòlegs de Lleida; Carme Hernàndez, vocal de la coordinadora de Lleida del Col·legi de Treballadors i assistents Socials de Catalunya, i Carles Vega, director dels Serveis Territorials d’Acció Social i Ciutadania a Lleida, a més de Rosa Ball, regidora de Drets Civils, Cooperació i Immigració de l’Ajuntament de Lleida. El congrés l'organitzen l'Ajuntament de Lleida, el Col·legis de Treballadors Socials i Assistents Socials de Catalunya i el Col·legi Psicòlegs. L'organització executiva és a càrrec del GREC (Grup de Recerca i Estudi dels Conflictes). Col·laboren, els col·legis d'Educadors Socials, de Periodistes, d'Advocats i de Metges. Les jornades compten amb el suport de la Secretaria per a la Immigració del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales.