La Paeria fomenta el coneixement del dia a dia de les persones amb discapacitat

L’alcalde Àngel Ros ha visitat aquest matí la primera sessió del programa de sensibilització “Ara tu tens l’oportunitat; viu les discapacitats”, que ha tingut lloc al CEIP Frederic Godàs i en el qual hi participaran, durant aquest curs escolars, 650 alumnes de nou centres educatius de Lleida. L’activitat manté la gimcana en cadira de rodes i el taller d’aprenentatge de la llengua de signes, que ja s’han realitzat en les passades edicions, i incorpora com a novetat aquest curs un taller de Lectoescriptura per a discapacitats visuals i un conte fàbula on els infants podran conèixer el concepte de salut mental, amb la col•laboració de l’associació Salut Mental ponent. El paer en cap ha saludat els infants que aquest matí han participat en els diferents tallers programats al CEIP Frederic Godàs i els ha traslladat l'objectiu principal de les activitats: fomentar la igualtat d'oportunitats per a tothom. Ros ha explicat que "els infants de Lleida estan aprenent avui que es pot fer esport tenint alguna discapacitat, es pot utilitzar l'ordinador, llegir, escriure o escoltar música d'una manera diferent" (ADJUNTEM ARXIU DE VEU). El projecte, iniciat l’any 2006, és fruit de les propostes del Pla local d’acció per afavorir la participació i la inclusió social de les persones amb discapacitats. El programa es desenvolupa amb el suport i la col•laboració d’ Aspid, l’associació Deixa’ns signar, laFundación ONCE i l’Associació de Salut Mental de Ponent. En les dues primeres edicions del programa hi ha participat 1.350 infants de diferents escoles de la ciutat. Durant aquest curs participaran els alumnes dels següents centres escolars: CEIP Frederic Godàs, CEIP Joc de la Bola, CEIP Sant Josep de Calassanç, CEIP Santa Maria de Gardeny, CEIP Riu Segre, CEIP Magí Morera, CEIP Creu del Batlle, CEIP Balàfia, CEIP Pardinyes i Dominiques. En la sessió inicial del programa hi ha participat el grup musical Ambaparà que col•labora en el taller de la llengua de signes. Els infants del Frederic Godàs, dividits en grups, han pogut sentir en la seva pell aquest matí com viuen les persones que utilitzen una cadira de rodes per mitjà del circuit “Caminant sobre rodes” instal•lat al pati de l’escola. També han pogut llegir Braille i conéixer una mica més de prop les malalties mentals per mitjà d’una dinàmica de comunicació.