Constitució del Plenari dels Infants i Adolescents per al curs escolar 2015-2016

L’alcalde de Lleida, Àngel Ros, acompanyat de la tinenta d’alcalde i regidora de polítiques a favor de la creativitat, la cultura, l’educació i els esports, Montse Parra, i els membres de la comissió permanent del Consell de Joves del Plenari, han presidit avui la Constitució del Plenari dels Infants i Adolescents de Lleida i ha donat a conèixer les propostes de treball d’aquest curs escolar. El consell de joves treballarà enguany el disseny, elaboració i difusió d’una campanya informativa sobre l’assetjament escolar i qualsevol altre tipus de violència en general. El Consell d’Infants, en canvi, reflexionarà sobre el valor de la participació i el seu significat i elaboraran una guia turística adreçada als infants que no coneixen la ciutat.
El paer en cap, Àngel Ros, ha destacat, durant la seva intervenció, que “els joves sou el present i, també, sou el futur de la societat” i que “hem de treballar plegats per la pau, per la igualtat, per l’educació”. Ros ha recordat la Seu Vella de Lleida com un espai i un símbol de pau, i ha instat els joves a treballar i posar el seu gra de sorra perquè sigui reconegut com a Patrimoni Unesco.
El Plenari dels Infants és un òrgan consultiu, participatiu i representatiu de la població infantil i els adolescents de la ciutat que funciona des de l’any 1998 treballant diferents temes d’interès per als infants i joves de la ciutat. L’objectiu del Plenari dels Infants i Adolescents és crear un espai de trobada i reflexió on els joves es sentint protagonistes i participin de manera activa en diferents temes de la ciutat, generant un context que permeti la participació ciutadana per part dels joves. El Plenari dels Infants i Adolescents està format per dos consells diferents: el Consell d’Infants, format per nens i nenes de primària, i el Consell de Joves, format per nois i noies de secundària.
Enguany participen en el consell de joves representants dels centres educatius Col·legi FEDAC ( Anunciata), Col·legi Lestonnac, Col·legi El Carme, Col·legi Mirasan, Col·legi Maristes Montserrat,Col·legi Santa Anna, Col·legi Verge de l’Acadèmia, Col·legi Sagrada Família, INS Josep Lladonosa, , INS Guindàvols, INS Maria Rúbies, INS Joan Oró, INS Manuel de Montsuar, , INS Màrius Torres, INS Gili i Gaya INS Torrevicens, INS La Mitjana .

Els centres que participen en el consell d’Infants són Escola Parc de l’Aigua, Escola Països Catalans, Col·legi Maristes-Montserrat, Col·legi Sagrada Família, Escola Francesco Tonucci, Escola Frederic Godàs, Escola Joan Maragall, Escola Pardinyes, Escola Pràctiques II, Escola Riu Segre, Escola Camps Elisis, Escola Princep de Viana, Escola Joan XXIII i Col.legi Lestonnac i Escola Magi Morera.

Una activitat per donar a conèixer el Centre d’Art La Panera a la gent gran i als infants, novetat d’enguany
Una de les novetats d’enguany és l’activitat “Guiatart”, una proposta educativa que pretén que els nois i noies dels centres participants al consell de joves donin a conèixer el Centre d’Art La Panera a la gent gran i els infants amb l’objectiu d’atansar el món de l’art en general i les exposicions en participar a la ciutadania, especialment els col·lectius de més i menys edat. Els joves participants es convertiran, d’aquesta manera, en “Explainers”, que consistirà en dissenyar una visita guiada, dinamitzar alguna activitat que prèviament ja s’haurà treballat en la formació i dur-la a terme. Un altre objectiu d’aquesta activitat és que els joves participants en el projecte entenguin i participin de manera directa en el funcionament de la Panera.
A més a més, tots els nois i noies dels centres participants al Consell de joves que vulguin, podran seguir participant en el projecte d’aprenentatge-servei, “S TIC JOVE”, que pretén afavorir les relacions intergeneracionals mitjançant l’aprenentatge i reflexió de les noves tecnologies. Els nois i les noies S TIC Joves es troben amb diferents grups de gent gran de la ciutat per explicar i reflexionar sobre temes de seguretat, i utilitat de les xarxes socials i compartir una estona.
També continuarà el Projecte d’aprenentatge –Servei: “Xperimenta”, on els joves expliquen i mostren petits experiments científics mitjançant el joc. L’objectiu és atansar el món de la ciència als infants de les ludoteques.
Els membres del Consell d’infants seguiran realitzant, com s’ha fet fins ara, l’activitat transversal “ l’EnigmaDrets!”, un concurs per descobrir els enigmes verbals relacionats amb la ciutat de Lleida. Cada segon dilluns de mes es penjarà l’enigma a la web del Consell d’infants i tindran una setmana per esbrinar i respondre l’enigma. Els/les tres primers classificats estan premiats.